Уважаемые читатели, в этой статье мы дадим рекомендации, как научить читать ребёнка 6 лет. Вы переживаете из-за того, что до школы осталось совсем мало времени? Не расстраивайтесь. Чтению по слогам, достаточному для 1 класса, можно научить малыша за полгода. Главное — иметь позитивный настрой и системный подход.
Учимся с удовольствием
Обучение чтению — длительный и непростой процесс. Но самым сложным является создание оптимальной психологической атмосферы. Дети очень восприимчивы к настроению взрослого. Внутреннее напряжение, нервозность и раздражённость родителей могут сыграть решающую отрицательную роль. Поэтому в первую очередь настройте себя:
- ваш малыш обязательно научится читать;
- даже если это будет чуть позже, чем другие знакомые вам дети, это не имеет никакого значения;
- вы занимаетесь не для похвалы и зависти окружающих, а ради развития вашего ребёнка;
- не ставьте в пример других детей;
- не пугайте тем, что не примут в школу, или тем, что в школе будут смеяться;
- занимайтесь ежедневно по 30–40 минут и дополняйте эти занятия разными играми в течение дня;
- у крохи не должно возникать ассоциаций чтения с тяжёлым, неинтересным и непосильным трудом и уж тем более — с наказанием;
- обучая, играйте, поощряйте, удивляйте, получайте от этого удовольствие сами.
Подбираем «помощников»
Для эффективных и интересных занятий дома понадобятся надёжные помощники:
- азбука или букварь с хорошим иллюстративным материалом и интересным содержанием;
- кубики с буквами;
- магнитная доска;
- буквенный веер;
- карточки со слогами;
- детские книжки с текстом по слогам и яркими картинками;
- развивающие и обучающие видео-программы, игры;
- книжки-раскраски.
Максимально проявите творческую фантазию и создавайте буквы, слоги и слова из любого подручного материала:
- пуговицы;
- ракушки;
- шишки, жёлуди;
- орешки и драже;
- бусины;
- крупы;
- нитки;
- тесто;
- конструктор;
- мозаика;
- песок;
- пластилин.
Этот перечень можно продолжать бесконечно. Можно даже устроить соревнование: кто найдёт самый интересный материал и сложит букву, слог, слово. Такие конкурсы — отличный стимул для ребёнка.
Буквы и слоги
Вы сомневаетесь, как лучше выстроить очерёдность обучения буквам и слогам? Тогда обратитесь к букварю, и пусть он станет вашей путеводной нитью. День за днём знакомьтесь с новой буквой и осваивайте чтение слогов. Помимо этого играйте в игры со словами, ассоциируйте окружающие предметы и даже облака с выученными буквами. Не упускайте возможности прочитать яркую вывеску или афишу.
Одним из сложных моментов в начале обучения является составление слогов. Малышу понадобится ассоциация: первая буковка бежит или догоняет вторую, а когда догнала, получился слог: «ммммаааа = ма». Ребёнок может протягивать и петь звуки, а затем услышать себя, понять и чётко произнести полученное сочетание.
Этот этап осознания и освоения техники чтения является, пожалуй, самым тяжёлым для дошкольника. Это совершенно новый мыслительный навык, который не нарабатывается в один приём. Вспомните, как ваша кроха училась самостоятельно ходить, есть ложкой. Понадобилось время, чтобы мышцы привыкли к таким действиям. В процессе обучения чтению происходит приблизительно то же самое, только на интеллектуальном уровне. Не торопите и не ругайте малыша за медлительность и ошибки, ведь вас не раздражали побитые коленки и испачканные щёчки каких-нибудь 4–5 лет назад. Как только ребёнок освоит процесс составления слогов, обучение перейдёт на новый уровень.
Обучающие игры
- Развивающее видео по обучению чтению. Эти программы длительностью по 7–10 минут прекрасно дополнят ваши занятия. Но ими не стоит злоупотреблять. Детям достаточно 2–3 просмотров в неделю. Поощряйте не простое созерцание, а активное участие: проговаривание, ответы на вопросы, доступное прочтение.
- «Сложи слово». Предложите карточки со слогами, из которых нужно составить слова.
- «Найди отличие». Составляйте пары слов, отличающиеся одной буквой. Малыш должен найти отличия («кот» — «кит», «лук» — «бук»).
- «Путаница». Предложите ребёнку лист с написанными вразброс буквами, некоторые из которых соединены путаными нитками. Нужно узнать, какие 3–4 слова зашифрованы. Так же можно соединять целые слоги.
- «Буква потерялась». Составьте из подручного материала знакомые ребёнку слова, пропустив в них одну букву («во…а», «…ом», «бе…ка»).
- «Найди слово». Назовите слово, которое нужно найти в четверостишии или на страничке.
- Игра в слова и слоги в разных интерпретациях. Заданная буква или слог могут стоять в начале слова, или в конце, или в середине.
- Чтение по ролям. Почитайте малышу сказку, выделив ему роль одного героя.
Первые книжки
Лучшим материалом для первых занятий являются отдельные слова и короткие предложения. Когда большая часть алфавита будет освоена, переходите к маленьким текстам из 4–5 предложений и четверостишиям. Ищите книги с яркими картинками, которые помогут ребёнку лучше понять прочитанное. Сначала рассмотрите иллюстрацию, поговорите о ней, а затем читайте стихотворение по одной строке.
Прочтите 1 строку, внятно её повторите. Разберитесь со следующей сточкой и прочитайте вместе первую и вторую строки. По такому же принципу дочитайте до конца, «нанизывая» каждую новую строчку на предыдущие. Такое чтение хорошо развивает память и внимание. Многие ребятишки к последней строчке уже запоминают всё четверостишие наизусть. Хвалите и поощряйте ребёнка в его старании.
Подбирайте книжки для первого чтения с крупным и понятным шрифтом, ярко и привлекательно оформленные, с короткими и интересными текстами. Если ребёнок настаивает на чтении длинной сказки, не отговаривайте, чтобы не утратить его интерес. Предложите читать по очереди. Пусть малыш разберёт несколько предложений, а затем продолжите чтение вы. В таком нелёгком для детей деле важно поддерживать и поощрять любую инициативу.
Подведём итоги
- Никогда не поздно начать учиться читать.
- Обучение должно проходить в занимательной, игровой форме.
- Чтение не должно ассоциироваться с наказанием.
- Используйте разнообразный подручный материал.
- Помимо ежедневных занятий играйте в игры, используйте обучающие видео.
- Первые книжки для чтения должны быть ярко иллюстрированы и содержать короткие и интересные тексты.
- Не отказывайте ребёнку в чтении его любимых книжек перед сном.
Уважаемые читатели, мы уверены, что вы со своим малышом обязательно одолеете этот путь, и в 1 классе ребёнок будет чувствовать себя уверенно и комфортно. Будем рады, если вы поделитесь с нами личным опытом обучения чтению. До новых встреч!
