Всем нам знакомы взрослые, которые то и дело забывают о назначенной встрече, срываются с деловых переговоров, чтобы выключить забытый дома утюг, или не могут попасть в кабинет, потому что оставили ключи в старой сумке. Да что там греха таить, мы и сами порой оказываемся в неловкой ситуации из-за шалостей нашей памяти. Как помочь любимой дочери не стать «машей-растеряшей», а любимому сыну — не превратиться в «рассеянного с улицы Бассейной»? Но прежде чем разбираться, как развить память у детей разного возраста, важно осознать, насколько в действительности это важно. Зачем работать над способностью к запоминанию с раннего детства?
Причина № 1: Память лежит в основе интеллектуальных функций
Хорошая память — основное, необходимое условие развития интеллекта. Любая информация, поступающая к нам извне или производимая в результате внутреннего мыслительного процесса, должна обрабатываться, храниться и при необходимости воспроизводиться. Говорить о развитом интеллекте можно только при умении работать с информацией по схеме:
- приём;
- обработка;
- хранение;
- воспроизведение.
Если ребёнок не в состоянии удерживать в памяти предоставляемые ему сведения, то перейти к более сложным процессам развития не получится при всём вашем желании и искреннем стремлении.
Причина № 2: Качество памяти находится в прямой зависимости от качества внимания
Прямую взаимную зависимость памяти и внимания можно выразить таким образом:
- Чем лучше память, тем внимательнее ребёнок;
- Чем внимательнее ребёнок, тем лучше у него память.
О том, каким образом внимание влияет на память, мы говорили. Но и память, в свою очередь, воздействует на свойства внимания. Сложно концентрироваться на незнакомых объектах. Но если память не способна удерживать информацию о предметах и явлениях, то придётся снова и снова знакомить ребёнка с базовыми понятиями, необходимыми для ваших занятий на развитие внимания в раннем детстве.
Чем больше объектов (знаний) хранится в детской памяти, тем внимательнее становится ребёнок, так как концентрироваться на знакомых предметах, явлениях и свойствах несравнимо проще.
Причина № 3: Хорошая память помогает решать нестандартные задачи
Мозг, который регулярно тренируют запоминать самую разнообразную информацию, хранит в себе множество знаний, воспоминаний, ассоциаций. Весь накапливаемый опыт, зафиксированный памятью, — эффективный инструмент для реализации нестандартного мышления.
Хорошая память — как богатая кладовая рачительного хозяина. Она позволяет в нужный момент извлечь сохраняемые объекты и с их помощью оперативно составить алгоритм для оптимального решения поставленной задачи.
Причина № 4: Упростить быт поможет формула «хорошая память + развитое внимание»
Вернёмся к взаимосвязи внимания и памяти и вспомним, что мы рассматривали бытовые проблемы рассеянного человека:
- забытые вещи;
- невыполненные поручения;
- сорванные сроки.
Чтобы избегать этих досадных ситуаций в быту, учёбе, социальной и профессиональной сферах, нужно неустанно работать над развитием тандема «внимание + память».
Развитое внимание позволяет сознанию замечать различные объекты, фиксировать их. Но эта фиксация лишена смысла, если объект не сохранится по причине слабой, неразвитой памяти.
Причина № 5: Развитие памяти способствует развитию воображения
Если у ребёнка хорошая память, он с лёгкостью удерживает самые различные сведения:
- Сюжеты и героев прочитанных произведений;
- Подробности просмотренных картин;
- Расположение предметов в комнате;
- Количество (если малыш уже мыслит этими категориями) и характеристики детей на спортивной площадке.
Многообразие информации, которой владеет ребёнок, позволяет ему эффективно запускать различные психические процессы. Обрабатывать информацию произвольным образом, создавать абстракции и выстраивать связи различного типа. При этом в работу активно втягивается мышление и воображение.
Воображение — связующее звено памяти и мышления. Чем интенсивнее вы развиваете память ребёнка, тем активнее развивается его способность к волевому воображению.
Причина № 6: Тренировка памяти откладывает процессы старения
Конечно, когда выстраиваешь систему развивающих занятий для маленького ребёнка, непривычно думать о такой отложенной перспективе, как преклонный возраст. Тем не менее, не лишним будет побеспокоиться о будущем благополучии уже в раннем детстве.
Уже с первых лет жизни крохи приучайте его мозг активно работать и тренироваться, чтобы, крепкий и гибкий, он сохранял ясность и остроту всю долгую и счастливую жизнь человека, которого вы привели в этот мир.
Запоминайте все счастливые моменты вашего родительства, и пусть их будет как можно больше!
