Здравствуйте, наши дорогие читатели и почитатели! «Мама, мы пойдём сегодня гулять?» — спрашивает карапуз. «Нет, сегодня очень плохая погода. На улице дождь и сильный ветер». «А что же мы будем делать?» — интересуется ребёнок. «А мы с тобой будем сидеть в тёплой комнате и играть в интересную игру: загадки для детей про погоду и природные явления».
Почему маленькие дети так любят загадки? Потому, что с их помощью непринуждённо, в игровой форме малыш узнаёт много нового об окружающем его мире, знакомится с различными понятиями, предметами и явлениями, систематизирует свои знания.
Загадайте ребёнку загадки о солнышке и ветре, о дождике и снегопаде, о метели и инее, а заодно и объясните карапузу природу этих явлений, почитайте стихи, посмотрите мультфильмы.
Наши первые загадки будут про дождь, грозу, молнию и гром. Загадайте их ребёнку, а потом вместе посмотрите мультфильм по сказке В. Сутеева «Грибок-теремок».
Он давно по окнам лупит,
Видно капли из-за штор.
Если мама зонтик купит —
Я смогу пойти во двор.
(Дождь)
Он на лужах, посмотри,
Выдувает пузыри!
Хочет, чтобы я и ты
Не забыли про зонты.
(Дождь)
Град она крупой бросает,
И грохочет, и гремит,
Снопы молний выпускает,
Словно в небе динамит.
(Гроза)
С неба хлынула вода,
Дождь идёт как из ведра.
Будто ночь настала днём!
Как мы дождь такой зовём?
(Ливень)
Он идёт, а мы бежим —
Он догонит всё равно!
В дом укрыться мы спешим —
Будет к нам стучать в окно.
И по крыше тут да тук!
Нет, не впустим, милый друг!
(Дождь)
Живут сестра и брат:
Одну всякий видит,
Да не слышит,
Другого всякий слышит,
Да не видит.
(Молния и гром)
Солнце светит — молчит,
Дождь припустит — гремит:
Бом, бом, бом, бом!
Это грохочет…
(Гром)
А вот замечательные загадки про ветер и тучки. Как тут удержаться и не спеть вместе с малышом «Облака, белогривые лошадки»?
Он вчера совсем не дул,
Тополь даже отдохнул.
А теперь он просто шквал!
Как бы тополь не сломал!
(Ветер)
Барашков пушистых большие стада
Гоняет по небу туда и сюда.
Нет им овчарни на свете,
А чабаном стал им…
(Ветер)
По небу летала вата.
Стала вата грязновата.
Ветер вату прогоняет,
Вата слёзы проливает.
Разве вата виновата?
Что же это? А, ребята?
(Тучка)
Он без крыльев и без рук,
Стаду тучек он пастух,
Есть и на земле работа —
Шире открывать ворота.
(Ветер)
Летит орлица по синему небу:
Крылья распластала,
Солнышко застлала.
(Туча)
Бежал по тропке луговой —
Кивали маки головой;
Бежал по речке голубой —
Речка сделалась рябой.
(Ветер)
Над тобою, надо мною
Пролетел мешок с водою,
Наскочил на дальний лес —
Прохудился и исчез.
(Дождевая туча)
Раскудрявые овечки
Ходят в летний день
Над речкой.
(Облака)
Над лесами, городами,
Над просторами полей
Проплывают караваны
Небывалых кораблей.
Держат путь вокруг земли
Эти чудо-корабли.
(Облака)
Только в небе можно сразу
Видеть зайца, дикобраза,
И слона, и бегемота,
Крокодила, кашалота,
Стрекозу и мотылька,
И всё это…
(Облака)
Дождь прошёл, и на небо выглянуло солнышко, согрев всё своими жаркими лучами. А высоко в небесах сверкает и переливается красками радуга-дуга.
На тарелке колобок —
Золотой горячий бок.
А тарелка голубая —
Не видать конца и края.
(Солнце)
По небу ходит
Маляр без кистей.
Краской коричневой
Красит людей.
(Солнце)
Кто-то утром не спеша
Надувает красный шар,
А как выпустит из рук —
Станет вдруг светло вокруг.
(Солнце)
Из-за облачных высот,
Глядя на долину,
Вышел
Семицветный кот,
Мягко выгнув спину.
(Радуга)
Дождь прошёл, и солнце светит.
Что за чудо в небе, дети?
Из земли растёт дуга!
Это диво…
(Радуга)
Над лесами, над рекой —
Семицветный мост дугой.
Если б мог я встать на мост,
Я б рукой достал до звёзд!
(Радуга)
Выучите с крохой стишок про солнышко и посмотрите мультики «Бегемот и солнце» и «У солнышка в гостях».
Протянуло Солнышко
Лучики свои
На моё окошечко
В летние деньки.
Ласково так смотрит
И, согрев теплом,
Всё же не уходит.
Знать, по нраву дом!
(А. Тесленко)
Летние деньки прекрасны, но им на смену приходит осень, а там уже не за горами зимушка-зима. Спросите малыша, какая погода бывает зимой, какие природные явления мы можем наблюдать. А чтобы ребёнку было легче отвечать, загадайте загадки.
Страшно выйти на крылечко:
Он сегодня просто лют.
Льдом сковал и нашу речку,
И большой соседний пруд.
А теперь задам вопрос:
Кто зимой нам щиплет нос?
(Мороз)
Кто все лужи застеклил,
Озеро стеклом накрыл,
Разрешает на катках
Покататься на коньках?
(Мороз)
Не виден обидчик —
Обижены мы.
Замёрз каждый пальчик —
В разгар-то зимы.
А мы потеряли
В снегу рукавицы.
А кто, кроме мамы,
На нас будет злиться?
Ну разве не ясно?
Прячь уши и нос!
На нас ты напрасно
Сердит, Дед…
(Мороз)
В небе кружатся,
На землю ложатся,
Белые, резные,
Холодные такие
Звёздочки-пушинки —
Что это?
(Снежинки)
Сверху одеяло
На землю упало,
Самой лучшей ваты
Мягче и белей.
Травкам и козявкам,
Всем зверушкам малым
Спать под одеялом
До весенних дней.
(Снег)
Бел, как вата,
Мягок, как шерсть,
Лёгок, как перо.
(Снег)
С зимним ветром прилетела
И снежинки завертела.
Закружилась каруселью
Белая особа,
И машину еле-еле
Видно из сугроба.
(Метель, вьюга, пурга)
Он усилился сегодня,
Начался вчера.
Очень белый, новогодний
Облик у двора.
(Снегопад)
Гуляет на воле,
В лесу, в чистом поле,
Крутит, воет, бурчит,
На весь мир ворчит,
По сёлам, городам летает,
Знать никого не желает.
(Метель)
Он с утра уже метёт,
Бьётся в окна спаленки.
Ваня погулять идёт —
Надевает валенки.
(Снег)
Ох, сегодня очень скользко!
Поскользнулся бедный Колька
И барахтался на льду
У девчонок на виду!
Чтоб никто не падал с ног,
Сыпят дворники песок.
(Гололёд)
А вот и зимние песенки, которые вы можете разучить с малышом к новогодним праздникам: «Первый снег» Е. Ждановой на слова Г. Лебедевой и «Зима» Э. Ханка на стихи С. Острового. И ещё немного зимних загадок:
Мороз покрыл иголками,
Холодными и колкими
Кустов, деревьев ветки.
Что за иголки, детки?
(Иней)
Неколючий, светло-синий
По кустам развешан…
(Иней)
Эта гладкая дорога
Проживёт совсем немного.
Как пойдёт по ней весна —
Вся разрушится она.
(Лёд)
Ранним утром во дворе
Лёд улёгся на траве,
И весь луг стал светло-синий.
Серебром сверкает…
(Иней)
Ветерок, мороз и солнце,
Тонкая тропинка,
А над нею змейка вьётся
С беленькою спинкой.
(Позёмка)
Каждый школьник это знает:
Так зимой всегда бывает,
Что вода совсем не мёд,
Превратившись в крепкий…
(Лёд)
Как бы долго ни длилась зима, всё равно ей придётся уходить. Ведь на смену идёт весёлая, звонкая весна с капелями, ручьями и тающими сосульками.
С крыши льёт как из ведра,
Но не дождик это.
Уходи, зима, пора!
Ждём весну и лето!
Мне ответит и малыш:
Что же в марте льётся с крыш?
(Капель)
Появляется весной
И растёт вниз головой,
А верней, растёт лишь нос,
Если ночью был мороз.
Вся прозрачна красотулька,
Как хрусталь висит…
(Сосулька)
Солнышко к весне всё выше.
Снег лежит ещё на крыше.
Поднатужилось светило —
Да снежок и растопило.
С крыши капает вода,
Утром — конус изо льда.
(Сосулька)
Растёт она вниз головою,
Не летом растёт, а зимою,
Но солнце её припечёт —
Заплачет она и умрёт.
(Сосулька)
Там, где корни вьются,
На лесной тропе,
Маленькое блюдце
Спрятано в траве.
Каждый, кто проходит,
Подойдёт, нагнётся —
И опять в дорогу
Силы наберётся.
(Родник)
Кто бежит по горным склонам,
Тараторя сам с собой,
И в густой траве зелёной
Прячет хвостик голубой?
(Ручей)
К маме-речке бегу
И молчать не могу.
Я её сын родной,
А родился весной.
(Ручей)
Бежит бычок,
Золотой рожок,
Бежит, журчит.
(Ручей)
Игривый, шаловливый,
Болтливый, говорливый.
В голубенькой рубашке
Бежит по дну овражка.
(Ручей)
Чтобы весенние впечатления казались ярче, посмотрите мультфильмы «Весенняя сказка» и «Весенние мелодии» с прекрасной музыкой П. И. Чайковского.
Ну вот, беседа с малышом про погоду и различные природные явления подошла к концу. И на улице снова светит солнышко. Значит, пора вам с карапузом на прогулку. А пока малыш одевается, ещё несколько слов о пользе загадок.
Использование устного народного творчества в воспитании ребёнка крайне важно, поскольку:
- тренирует память;
- развивает логическое и образное мышление;
- заставляет малыша фантазировать;
- обогащает лексикон ребёнка;
- позволяет провести время в тесном общении с любимыми родителями.
Мы желаем вам всего наилучшего! До новых встреч!
