Здравствуйте, уважаемые читатели! А ну-ка, признавайтесь, ваш карапуз уже сообщил, кем собирается стать во взрослой жизни? Нет? Не переживайте, скоро скажет. Детские психологи утверждают, что в 5–6 лет ребёнок уже определяется с будущей профессией. Правда, через месяц-другой приоритеты поменяются, и малыш выберет себе другую специальность. Но, тем не менее, рассказывать крохе о различных профессиях нужно ещё в дошкольном возрасте. Как это сделать? Мы предлагаем вам примерный конспект беседы-игры на тему «Кем быть?». Чтобы как можно сильнее заинтересовать малыша, мы включили в неё стихи и загадки для детей 5–6 лет.
Лейтмотивом вашей беседы с ребёнком должна стать пословица «Все профессии нужны, все профессии важны». Мы, конечно, допускаем, что вы считаете профессию банковского служащего или менеджера крупной финансовой компании более интересной и престижной, чем работу водителя автобуса или повара. Но ваше субъективное мнение не должно проявляться во время общения с карапузом. Согласитесь, помимо юристов и экономистов, стране нужны и столяры, и учителя, и пекари, и ветеринары. Поэтому ваш рассказ должен быть как можно более достоверным. К тому же знания о людях различных профессий, полученные в детстве, не только расширяют кругозор ребёнка, но и способствуют более лёгкой адаптации их в социуме в будущем.
Поскольку у нас будет не просто беседа, а дидактическая игра, вам нужно подготовить наглядные пособия. Возьмите небольшие карточки и нарисуйте или наклейте изображения предметов, связанных с профессиями, о которых вы будете говорить с малышом. Например, столяр — стул, молоток; повар — кастрюля, плита; строитель — дом, кирпичи; учитель — парта, глобус и т.д. Отдельно сделайте карточки с изображениями людей различных профессий.
Беседу с карапузом начните со стихотворения Джанни Родари «Чем пахнут ремёсла»:
У каждого дела
Запах особый:
В булочной пахнет
Тестом и сдобой;
Мимо столярной
Идёшь мастерской —
Стружкою пахнет
И свежей доской.
Пахнет маляр
Скипидаром и краской;
Пахнет стекольщик
Оконной замазкой;
Куртка шофёра
Пахнет бензином;
Блуза рабочего —
Маслом машинным.
Пахнет кондитер
Орехом мускатным,
Доктор в халате —
Лекарством приятным.
Рыхлой землёю,
Полем и лугом
Пахнет крестьянин,
Идущий за плугом.
Рыбой и морем
Пахнет рыбак.
Только безделье
Не пахнет никак.
Сколько ни душится
Лодырь богатый,
Очень неважно
Он пахнет, ребята!
Разложите перед малышом карточки с людьми разных профессий. Скажите малышу: «Я буду загадывать тебе загадку, а ты найди отгадку среди этих рисунков».
Скажи, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды? (Повар)
Кто у постели больного сидит?
И как лечиться, он всем говорит;
Кто болен — он капли предложит принять,
Тому, кто здоров, разрешит погулять. (Доктор)
Правила движения
Знает без сомнения,
Вмиг заводит он мотор,
На машине мчит… (Шофёр)
Наяву, а не во сне
Он летает в вышине,
Водит в небе самолёт —
Кто же он, скажи? (Пилот)
Кто плывёт на корабле
К неизведанной земле?
Весельчак он и добряк.
Как зовут его? (Моряк)
В этот чистый, светлый зал,
С чувством радости всегда
Ходит стар и ходит мал,
Так пойду и я туда.
Если слишком я оброс,
В кресло я усядусь смело,
Мне ведь стрижку для волос
Мастер сделает умело. (Парикмахер)
Гвозди, топоры, пила,
Стружек целая гора.
Это трудится работник —
Делает нам стулья… (Плотник)
После того, как ребёнок даст правильный ответ, расскажите ему о том, в чём смысл той или иной профессии, какими особенными качествами должен обладать человек, её избравший. Избегайте пренебрежительного тона и уничижительных и негативных оценок. Помните, что малыш как губка впитает ваше отношение и будет неуважительно вести себя по отношению к людям, работу которых он не сочтёт престижной. А это ни в коем случае не допустимо.
Рассказы о некоторых профессиях вы можете продолжить во время прогулки, понаблюдав вместе с малышом, как работают каменщики и плотники на ближайшей стройке, продавец в магазине, провизор в аптеке, официант в кафе. Во время завтрака или обеда расскажите крохе про пекарей, которые выпекают вкусный хлеб и булочки, про доярку, которая получает молоко от коров, про кондитера, делающего вкусные пирожные и конфеты.
Мастерица на все руки
Нам сошьёт пиджак и брюки.
Не закройщик, не ткачиха —
Кто она, скажи? (Портниха)
На витрине все продукты:
Овощи, орехи, фрукты,
Помидор и огурец
Предлагает… (Продавец)
Учит вежливости нас,
Почитает вслух рассказ
Не учитель, не писатель —
Это няня… (Воспитатель)
Громко прозвенел звонок,
В классе начался урок.
Знает школьник и родитель —
Проведёт урок… (Учитель)
Если малышу нравится ваша беседа, если он не устал и не пытается убежать, то переходите ко второй части игры. Теперь выложите карточки с изображениями предметов и попросите карапуза подобрать, какие из них принадлежат людям различных профессий. Обязательно спросите ребёнка, почему он сделал тот или иной выбор. Это будет способствовать логическому мышлению, поможет выстраивать ассоциативные цепочки, научит связно излагать мысли. Если ребёнок затрудняется с ответом, подсказывайте ему, задавайте наводящие вопросы. После этого загадайте загадки:
Её давно бурёнки знают —
Всегда мычанием встречают,
И за её нелёгкий труд
Всё молоко ей отдают. (Доярка)
Вот на краешке с опаской
Он железо красит краской.
У него в руке ведро,
Сам раскрашен он пестро. (Маляр)
Кто пасёт овец и коз
Там, где луг травой зарос? (Пастух)
У меня есть карандаш,
Разноцветная гуашь,
Акварель, палитра, кисть
И бумаги плотный лист,
А ещё — мольберт-треножник,
Потому что я… (Художник)
Доктор, но не для людей,
А для птичек и зверей,
У него особый дар,
Этот врач — … (Ветеринар)
Прочитайте ребёнку стихотворение В. Маяковского «Кем быть», не забывайте пояснять значение слов, которые малыш слышит впервые. Обсудите с крохой, что он понял, какие профессии ему понравились больше всего. Конечно, в дошкольном возрасте большинство мальчиков мечтает о профессиях космонавта, военного, пожарника, спасателя и даже каскадёра. Для них — наши следующие загадки:
Человек сидит в ракете,
Смело в небо он летит,
И на нас в своём скафандре
Он из космоса глядит. (Космонавт)
Тёмной ночью, ясным днём
Он сражается с огнём.
В каске, будто воин славный,
На пожар спешит… (Пожарный)
На посту своём стоит,
За порядком он следит.
Строгий, смелый офицер —
Кто он? (Милиционер)
На посту он в снег и в зной,
Охраняет наш покой.
Человек, присяге верный,
Называется… (Военный)
Все солдаты ходят строем.
Ордена раздал героям
И обратно в бой послал
Очень храбрый… (Генерал)
В фильмах трюки выполняет,
С высоты на дно ныряет
Подготовленный актёр.
Быстрый, смелый… (Каскадёр)
Ну а девочки, без всякого сомнения, мечтают быть актрисами, балеринами, певицами, модельерами.
Я работаю в театре:
Просто тётя я в антракте,
А на сцене — то царица,
То бабуля, то лисица.
Знают Коля и Лариса,
Что в театре я… (Актриса)
Моя младшая сестрёнка
Петь умеет очень звонко.
Подпевают Насте птицы —
Значит, вырастет… (Певица)
Братик мой с Мариной дружит,
Той, что вечно в танце кружит,
Ведь красавица Марина
Стать мечтает… (Балериной)
Моя лучшая подружка
Наряжает все игрушки,
Платья шьёт другим в пример,
Она будет… (Модельер)
Посмотрите вместе с малышом старый добрый мультик «Самый главный», рассказывающий о том, что все работы и профессии важны и почётны. Прочитайте ему стихотворение С. Михалкова «Мамы всякие нужны».
В завершение беседы-игры расскажите малышу несколько пословиц и поговорок о труде, поясните, какой смысл в них заложен.
- Маленькое дело лучше большого безделья.
- Есть терпенье — будет и уменье.
- Терпенье и труд всё перетрут.
- Кто любит трудиться, тому на месте не сидится.
- Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
- Дело мастера боится.
- Сделал дело — гуляй смело.
Мы надеемся, уважаемые читатели, что беседа с малышом о различных профессиях:
- научит его уважительно относиться к любому труду;
- расширит мировоззрение ребёнка, пополнит его словарный запас;
- повысит наблюдательность, любознательность и интерес карапуза к людям, выполняющим различную работу.
Напишите нам о том, как прошла ваша беседа, какую профессию ваш малыш считает самой интересной и важной.
Не забывайте делиться впечатлениями от наших материалов со своими знакомыми и друзьями.
До новых встреч! До свидания!
